Поиск
Билет в будущее. Бирюченская СОШ

Билет в будущее. Бирюченская СОШ

Подписчики: 40 подписчиков
ID: 216307281

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

закрытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club216307281

Описание

Профориентационные уроки для обучающихся 6-11 классов

Ученики И Ученицы Школы №67. О школе
Средняя школа № 67 открыта в 1988 году.
Школа работает по 6-дневной рабочей неделе, за исключением 1-ых классов. В школе работают 47 педагогических работников: 40 учителя, 3 педагога дополнительного образования, 1 социальных педагога, психолог, вожатая, воспитатели, 1 педагог-организатор внеклассной и внешкольной воспитательной работы с детьми.
Из них с высшей квалификационной категорией 20 чел., с первой – 13 чел., со второй 3 чел (т.о., 91% педагогических работников имеют квалификационные категории).
Отличников народного просвещения, Почётных работников общего образования РФ – 10 чел., один учитель награждён Почётной грамотой Министерства общего и профессионального образования РФ.
В школе имеются актовый зал и 2 спортивных класса, игровая комната, столовая, спортивная площадка, 2 компьютерных класса, хоккейная коробка, трасса ВМХ, медицинский и стоматологический кабинеты, физкультурно-оздоровительный комплекс “Мечта”.
Обучение осуществляется по типовым программам, кроме того, по программе “Школа-2100”, экспериментальной и авторской (литературное краеведение, 5 – 7 класс). Организовано профильное обучение Открыт 10 класс с тремя профильными предметами: математика, физика, информатика. Используются также программы, составленные и разработанные учителями школы: Речевой этикет и этикет поведения (6 кл.) Обработка металлов резанием (9, 10 кл.)
В рамках предпрофильной подготовки для учащихся 9 классов организованы курсы по выбору: “Элементы программирования в графическом режиме”, “Приёмы работы с различными историческими источниками”, Русское правописание: орфография и пунктуация, Основы делового английского, Учимся слушать (основы аудирования как вида речевой деятельности), Приборы радиационной и химической разведки, Черчение, Тайны живой природы, Химия питания, Свет в искусстве и технике, Политическая карта мира, Физика в задачах, Как бороться с модулями, Замечательные уравнения, их обоснование и применение .
Система дополнительного образования включает в себя следующие направления: Художественно-эстетическое направление (ДЭС Земляничные поля, Вокал, Академический хор, Музыкальная школа №15, ДХШ №2, Диско-клуб, Студия эстрадного танца, Хореографическая студия, Хозяюшка, Юный художник, Прикладное творчество), Физкультурно-спортивное направление: ОФП, Волейбол, Лёгкая атлетика, Баскетбол, Гребля на байдарках и каноэ, Подвижные игры, Спортивные соревнования, Самбо, ВМХ, Шейпинг, Мини-футбол, Силовая гимнастика, Волейбол (юноши), Волейбол (девушки), Регби, Настольный теннис, Спортивные игры) , Туристско-краеведческое направление (туристический кружок), Военно-патриотическое направление (Военное дело, Юный стрелок), Социально-педагогическое направление (Творческая мастерская Я - лидер, игротека).
Помощь родителям и классным руководителям в овладении знаниями психологии ребёнка технологии педагогического диагностирования оказывает социально-психологическая служба.
В основу системы воспитательной работы положен личностно ориентированный подход и индивидуальная работа с учащимися. Созданы детские объединения Непоседы (1-4 классы), “КРУГ” (5-11 классы).

Ученики И Ученицы Школы №67

Художественная Школа им.Шагала| Галактика|. Детская художественная школа имени Марка Шагала — это уникальное учреждение дополнительного предпрофессионального художественного образования в России, гармонично сочетающее академический и современный подходы в образовании в области искусства, дизайна и архитектуры.

Художественная Школа им.Шагала| Галактика|

Методический кабинет ГБОУ школы #555 отделение Д. В течении рабочей неделе, каждому педагогу необходимо выкладывать в сообществе
1.презентацию (по лексической теме или НОД, или СОД)
2.рекомендации для родителей (по лексической теме или НОД, или СОД), где педагог расписывает рекомендации по художественной литературе по лексической теме, стихи, мультики итд)
3.дидактические игры по лексической теме
4.консультация для родителей (как правильно организовать ребенка в домашних условиях. Как и чем заинтересовать.
5.В любом виде (фото, видео, презентация, ворд документ с пошаговым объяснением) предложить родителям выполнение рисования, лепки, аппликации по лексической теме.
Родителям предложить в виде обратной связи делать фотографии выполненных работ.
Обязательно их предупредить о том, что фото их работ будут выкладываться в ваших группах.
С уважением , Ксения Александровна

Методический кабинет ГБОУ школы #555 отделение Д

Детская художественная школа п. Пиндуши.

Детская художественная школа п. Пиндуши

ШКОЛА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКИ МАРИНЫ ДУРУНДА. ШКОЛА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКИ МАРИНЫ ДУРУНДА

ШКОЛА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКИ МАРИНЫ ДУРУНДА